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¿Por qué necesitamos criterios de evaluación?

Queremos invitarlos a pensar en el valor de transparentar los criterios de evaluación para contribuir a construir mejores aprendizajes. ¿Por qué los criterios de evaluación tienen que ser transparentes, públicos y compartidos? ¿Por qué podemos pensar los criterios de evaluación como un "mapa de ruta"?

Por: Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti

 

Para profundizar:

  • Anijovich, R. y González, C. (2010). Evaluar para aprender. Buenos Aires. Aique. Cap 2.
  • Elola, N y Toranzos, L. (2010). La evaluación educativa. Buenos Aires. Aique. Cap 4.

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