PROPUESTAS FORMATIVAS VIRTUALES


¿Cómo enseñar con simulaciones escénicas? 

La simulación en la enseñanza supone una propuesta en la que se representa una escena, una situación de la vida cotidiana o profesional a partir de la cual los estudiantes asumen distintos roles. ¿Cómo organizar las actividades con simulaciones escénicas para que resulten significativas?

Por: Lic. María José Sabelli y Lic. Mariana Ornique

 

Para profundizar:

  • Díaz Barriga, F. (2006). Enseñanza situada: Vínculo entre la escuela y la vida. México: McGraw Hill.
  • Saegesser, F. (1991). Los juegos de simulación en la escuela. En Manual para la construcción y utilización de juegos y ejercicios de simulación en la escuela. Madrid: Aprendizaje-Visor.

 

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