La cuestión de los residuos sólidos urbanos en particular es hoy una preocupación a nivel mundial ya que la generación excesiva de residuos y basura, y la falta de control en su gestión y tratamiento, provocan la contaminación del aire, el suelo y el agua. En lo que atañe a la Cuenca Matanza Riachuelo, ésta es una de sus tres principales fuentes de contaminación (junto a la contaminación de origen industrial y a la contaminación cloacal).

Para minimizar el impacto negativo en el ambiente es fundamental tender a una gestión integral de los residuos sólidos en la que se adopten modelos de desarrollo circulares y en la que se vea involucrada la participación de diversos actores con distintos grados de responsabilidad.

El rol de la educación ambiental es clave en este proceso como una herramienta fundamental para la transformación, la generación de un pensamiento crítico y la promoción de buenas prácticas que permitan un modelo de desarrollo ambiental sustentable.  

En el curso Educación Ambiental – Los residuos sólidos urbanos en la Cuenca Matanza Riachuelo se desarrollan diversos temas y se abordan distintas cuestiones con el fin de dar cuenta de la gran problemática de los residuos en general, y de los residuos sólidos urbanos en la Cuenca Matanza Riachuelo en particular.

Los cursos con modalidad tutorizada son cursos en línea con acompañamiento de un tutor y actividades colaborativas y de producción.

(Puntaje conforme la normativa Jurisdiccional) 

Coordinación de Educación Socioambiental de la Dirección de Salud y Educación de la Autoridad Cuenca Matanza Riachuelo (ACUMAR).

El curso está destinado a docentes y equipo directivo de todos los niveles (inicial, primaria y secundaria).

Es requisito obligatorio que los y las cursantes formen parte de la Ciudad de Buenos Aires y/o de alguno de los municipios de la Provincia de Buenos Aires que integran la Cuenca Matanza Riachuelo (Avellaneda, Lanús, Lomas de Zamora, Presidente Perón, Las Heras, San Vicente, Marcos Paz, Morón, Merlo, Ezeiza, Esteban Echeverría, Almirante Brown, Cañuelas, La Matanza).

Certificación

Si usted tiene título docente, los cursos otorgan certificado y puntaje según las resoluciones 257/15, 310/16 y 317/17 sus modificatorias y/o adecuaciones normativas juridisccionales.

Contenidos del curso:

CLASE 1: Introducción al concepto de residuos.

·   Características de la Cuenca Matanza Riachuelo, su historia.

·   Conceptos básicos sobre el ambiente.

·   El concepto de residuo.

-¿Son lo mismo los residuos y la basura?

-Clasificación de residuos por tipos

-Residuos orgánicos e inorgánicos

-¿Qué son los residuos sólidos urbanos?

CLASE 2: La problemática de los residuos sólidos urbanos.

·   La relación del hombre con el ambiente y la generación de residuos.

·   Obsolescencia percibida y programada.

·   Problemas que generan en el ambiente el consumo ilimitado y la disposición de residuos sin control.

·  Problema ambiental y conflicto ambiental.

·  Principales problemas ambientales en la Cuenca Matanza Riachuelo. Tres principales fuentes de contaminación.

CLASE 3: La gestión de los residuos sólidos urbanos.

· Modelo de gestión lineal.

· Un enfoque superador: Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (GIRSU).

        -Etapas de la GIRSU.

-Actores que intervienen.

-Las 3R.

-Los residuos y su gestión en la Cuenca Matanza Riachuelo.

CLASE 4: ¿Qué podemos hacer para abordar el problema de los Residuos Sólidos Urbanos en la Cuenca Matanza Riachuelo desde las instituciones educativas?

· Conceptos básicos de Educación Ambiental.

· El rol de las Instituciones Educativas.

· Elaboración de Proyectos Ambientales Educativos. GIRSU en el aula.

CLASE 5: El rol de ACUMAR en el abordaje de los Residuos Sólidos Urbanos en la Cuenca Matanza Riachuelo.

· Plan Maestro de Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (PMGIRSU)

        -Limpieza de basurales y puntos de arrojo

-Limpieza de espejo de agua

-Limpieza de márgenes

-Limpieza de pasillos

-ACUMAR 3R

CLASE 6: Trabajo final.

Elaboración del diseño de un Proyecto Educativo Ambiental Institucional que incorpore los contenidos trabajados a lo largo de la cursada, y los trabajos presentados al finalizar cada una de las clases.